Školka Petříkov

Zahrada mateřské školky se dělala s minimalitickým zadáním. Naprostá většina prvků se má dělat pomocí rodičovských brigád v rozmezí několika let, prvky je třeba vybírat levné a přenosné. Zahrada totiž bude sloužit jenom pár let, než se školka přestěhuje do nového.

Úkol zněl jasně - co nejvíc muziky za co nejmíň peněz. Cílem bylo vytvořit takový koncept, který bude dostatečně robustní, aby nestál na konkrétních prvcích a podobě ale spíše na zásadách, podle kterých je možné prvky koncipovat a vybírat.

Zahrada je koncipována jako přírodní ateliér podle šesti zásad. 

1. Volné konce - kostky, šišky, oblázky a další stavební materiál, se kterým si děti mohou volně hrát

2. Konstrukce - kostry staveb bez pevné podoby -  ze kterých může být loď, zámek i jeskyně a kde fantazie není omezená formou. 

3. Laboratoř - prostor pro míchání, dlabání a
objevování

4. Pokojíčky a bunkry - vizuálně oddělené prostory, kde je možné hrát tiché ale i hlučné hry

5. Pěstovat vztah k přírodě - vyvýšené záhony, hmyzí domečky které pomáhají objevit přírodní procesy

6. Rozvíjet pohybové schopnosti - balanční prvky, prolézačky... klidně i z levných materiálů